domingo, 26 de dezembro de 2010
AMOR DE FILHO
Muitas vezes
Tenho sido ingrato
Rebelde e mal criado
Muitas vezes
Te causei tristeza
Vergonha e desencanto
Hoje eu quero te dizer
Que apesar disso tudo
Eu te amo
Com muito carinho.
Para mim você é um exemplo
Por tua dedicação
E natureza de caráter
A mim não importa
Se és pobre ou rico
Loiro, moreno ou pardo
Não me importa
Se esses teus cabelos
São loiros ou grisalhos
Se tuas rugas
Ou essas mãos calejadas
Para mim és sempre um cara bacana, legal
Pois através desses olhos tristes
Me ensina o caminho ideal
Vejo o teu coração
Cheio de amor e carinho
Muito obrigado por haveres
Me aconselhado e orientado
No meu caminho
8ª C ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR VALDOMIRO TEODORO CANDIDO
Aluno: Clisman
Tenho sido ingrato
Rebelde e mal criado
Muitas vezes
Te causei tristeza
Vergonha e desencanto
Hoje eu quero te dizer
Que apesar disso tudo
Eu te amo
Com muito carinho.
Para mim você é um exemplo
Por tua dedicação
E natureza de caráter
A mim não importa
Se és pobre ou rico
Loiro, moreno ou pardo
Não me importa
Se esses teus cabelos
São loiros ou grisalhos
Se tuas rugas
Ou essas mãos calejadas
Para mim és sempre um cara bacana, legal
Pois através desses olhos tristes
Me ensina o caminho ideal
Vejo o teu coração
Cheio de amor e carinho
Muito obrigado por haveres
Me aconselhado e orientado
No meu caminho
8ª C ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR VALDOMIRO TEODORO CANDIDO
Aluno: Clisman
O SOL
ESSA POESIA REGIONAL FOI PRODUZIDA PELO ALUNO MARCELO DA 8ª A DA ESCOLA ERNESTO NEIVERTH SOB A ORIENTAÇÃO DA PROFESSORA SILVIA. MUITO BONITA E CRIATIVA!!!!! PARABÉNS, SILVIA !!!! PARABÉNS, MARCELO!!!!!!! O COISA DE ALUNO É PARA ISSO: EXPOR TRABALHOS FEITOS PELOS ALUNOS...
quarta-feira, 22 de dezembro de 2010
Marcas de Amor!!!
Um menino tinha uma cicatriz no rosto, as pessoas de seu colégio não falavam com ele e nem sentavam ao seu lado, na realidade quando os colegas de seu colégio o viam franziam a testa devido à cicatriz ser muito feia.
Então a turma se reuniu com o professor e foi sugerido que aquele menino da cicatriz não freqüentasse mais o colégio, o professor levou o caso à diretoria do colégio.
A diretoria ouviu e chegou à seguinte conclusão: Que não poderia tirar o menino do colégio, e que conversaria com o menino e ele seria o ultimo a entrar em sala de aula, e o primeiro a sair, desta forma nenhum aluno via o rosto do menino, a não ser que olhassem para trás.
O professor achou magnífica a idéia da diretoria, sabia que os alunos não olhariam mais para trás.
Levado ao conhecimento do menino da decisão ele prontamente aceitou a imposição do colégio, com uma condição: Que ele compareceria na frente dos alunos em sala de aula,
para dizer o por que daquela CICATRIZ.
A turma concordou, e no dia o menino entrou em sala dirigiu-se a frente da sala de aula e começou a relatar:
- Sabe turma eu entendo vocês,
na realidade esta cicatriz é muito feia, mas foi assim que eu a adquiri:
- Minha mãe era muito pobre e para ajudar na alimentação de casa minha mãe passava roupa para fora, eu tinha por volta de 7 a 8 anos de idade...
A turma estava em silencio atenta a tudo .
O menino continuou: além de mim, haviam mais 3 irmãozinhos, um de 4 anos, outro de 2 anos e uma irmãzinha com apenas alguns dias de vida.
Silêncio total em sala.
-... Foi aí que não sei como, a nossa casa que era muito simples, feita de madeira começou a pegar fogo, minha mãe correu até o quarto em que estávamos pegou meu irmãozinho de 2 anos no colo, eu e meu outro irmão pelas mãos e nos levou para fora, havia muita fumaça, as paredes que eram de madeira, pegavam fogo e estava muito quente...
Minha mãe colocou-me sentado no chão do lado de fora e disse-me para ficar com eles até ela voltar, pois minha mãe tinha que voltar para pegar minha irmãzinha que continuava lá dentro da casa em chama.
Só que quando minha mãe tentou entrar na casa em chamas as pessoas que estavam ali,
não deixaram minha mãe buscar minha irmãzinha, eu via minha mãe gritar:
- " Minha filhinha está lá dentro!"
Vi no rosto de minha mãe o desespero, o horror e ela gritava, mas aquelas pessoas não deixaram minha mãe buscar minha irmãzinha...
Foi aí que decidi.
Peguei meu irmão de 2 anos que estava em meu colo e o coloquei no colo do meu irmãozinho de 4 anos e disse-lhe que não saísse dali até eu voltar.
Saí de entre as pessoas, sem ser notado e quando perceberam eu já tinha entrado na casa.
Havia muita fumaça, estava muito quente, mas eu tinha que pegar minha irmãzinha.
Eu sabia o quarto em que ela estava.
Quando cheguei lá ela estava enrolada em um lençol e chorava muito...
Neste momento vi caindo alguma coisa, então me joguei em cima dela para protegê-la, e aquela coisa quente encostou-se em meu rosto...
A turma estava quieta atenta ao menino e envergonhada então o menino continuou:
Vocês podem achar esta CICATRIZ feia, mas tem alguém lá em casa que acha linda e todo dia quando chego em casa, ela, a minha irmãzinha me beija porque sabe que é marca de AMOR.
Vários alunos choravam, sem saberem o que dizerem ou fazerem, mas o menino foi para o fundo da classe e imovelmente sentou-se.
Para você que leu esta história,
queria dizer que o mundo está cheio de CICATRIZ.
Não falo da CICATRIZ visível mas das cicatrizes que não se vêem, estamos sempre prontos a abrir cicatrizes nas pessoas, seja com palavras ou nossas ações.
Há aproximadamente 2000 anos JESUS CRISTO, adquiriu algumas CICATRIZES em suas mãos, seus pés e sua cabeça.
Essas cicatrizes eram nossas, mas Ele, pulou em cima da gente, protegeu-nos e ficou com todas as nossas CICATRIZES..
Essas também são marcas de AMOR.
Jesus te ama, não por quem você é, mas sim pelo que você é, e para Jesus você é a pessoa mais importante deste mundo.
Nunca se esqueça disso!
O fim do ano está próximo, hora certa para fazermos uma introspecção e refletirmos sobre os nossos atos em 2010.
Em 2011 façamos do nosso mundo um lugar melhor para se viver.
Feliz Natal e um ano novo abençoado para todos.
Profª Sueli e Profª Luciana
A diretoria ouviu e chegou à seguinte conclusão: Que não poderia tirar o menino do colégio, e que conversaria com o menino e ele seria o ultimo a entrar em sala de aula, e o primeiro a sair, desta forma nenhum aluno via o rosto do menino, a não ser que olhassem para trás.
O professor achou magnífica a idéia da diretoria, sabia que os alunos não olhariam mais para trás.
Levado ao conhecimento do menino da decisão ele prontamente aceitou a imposição do colégio, com uma condição: Que ele compareceria na frente dos alunos em sala de aula,
para dizer o por que daquela CICATRIZ.
A turma concordou, e no dia o menino entrou em sala dirigiu-se a frente da sala de aula e começou a relatar:
- Sabe turma eu entendo vocês,
na realidade esta cicatriz é muito feia, mas foi assim que eu a adquiri:
- Minha mãe era muito pobre e para ajudar na alimentação de casa minha mãe passava roupa para fora, eu tinha por volta de 7 a 8 anos de idade...
A turma estava em silencio atenta a tudo .
O menino continuou: além de mim, haviam mais 3 irmãozinhos, um de 4 anos, outro de 2 anos e uma irmãzinha com apenas alguns dias de vida.
Silêncio total em sala.
-... Foi aí que não sei como, a nossa casa que era muito simples, feita de madeira começou a pegar fogo, minha mãe correu até o quarto em que estávamos pegou meu irmãozinho de 2 anos no colo, eu e meu outro irmão pelas mãos e nos levou para fora, havia muita fumaça, as paredes que eram de madeira, pegavam fogo e estava muito quente...
Minha mãe colocou-me sentado no chão do lado de fora e disse-me para ficar com eles até ela voltar, pois minha mãe tinha que voltar para pegar minha irmãzinha que continuava lá dentro da casa em chama.
Só que quando minha mãe tentou entrar na casa em chamas as pessoas que estavam ali,
não deixaram minha mãe buscar minha irmãzinha, eu via minha mãe gritar:
- " Minha filhinha está lá dentro!"
Vi no rosto de minha mãe o desespero, o horror e ela gritava, mas aquelas pessoas não deixaram minha mãe buscar minha irmãzinha...
Foi aí que decidi.
Peguei meu irmão de 2 anos que estava em meu colo e o coloquei no colo do meu irmãozinho de 4 anos e disse-lhe que não saísse dali até eu voltar.
Saí de entre as pessoas, sem ser notado e quando perceberam eu já tinha entrado na casa.
Havia muita fumaça, estava muito quente, mas eu tinha que pegar minha irmãzinha.
Eu sabia o quarto em que ela estava.
Quando cheguei lá ela estava enrolada em um lençol e chorava muito...
Neste momento vi caindo alguma coisa, então me joguei em cima dela para protegê-la, e aquela coisa quente encostou-se em meu rosto...
A turma estava quieta atenta ao menino e envergonhada então o menino continuou:
Vocês podem achar esta CICATRIZ feia, mas tem alguém lá em casa que acha linda e todo dia quando chego em casa, ela, a minha irmãzinha me beija porque sabe que é marca de AMOR.
Vários alunos choravam, sem saberem o que dizerem ou fazerem, mas o menino foi para o fundo da classe e imovelmente sentou-se.
Para você que leu esta história,
queria dizer que o mundo está cheio de CICATRIZ.
Não falo da CICATRIZ visível mas das cicatrizes que não se vêem, estamos sempre prontos a abrir cicatrizes nas pessoas, seja com palavras ou nossas ações.
Há aproximadamente 2000 anos JESUS CRISTO, adquiriu algumas CICATRIZES em suas mãos, seus pés e sua cabeça.
Essas cicatrizes eram nossas, mas Ele, pulou em cima da gente, protegeu-nos e ficou com todas as nossas CICATRIZES..
Essas também são marcas de AMOR.
Jesus te ama, não por quem você é, mas sim pelo que você é, e para Jesus você é a pessoa mais importante deste mundo.
Nunca se esqueça disso!
O fim do ano está próximo, hora certa para fazermos uma introspecção e refletirmos sobre os nossos atos em 2010.
Em 2011 façamos do nosso mundo um lugar melhor para se viver.
Feliz Natal e um ano novo abençoado para todos.
Profª Sueli e Profª Luciana
sexta-feira, 17 de dezembro de 2010
O momento é de vocês, e o sucesso futuro também só depende de vocês.
Há um tempo em que é preciso abandonar as roupas usadas, que já tem a forma do nosso corpo, e esquecer os nossos caminhos, que nos levam sempre aos mesmos lugares. É o tempo da travessia: e, se não ousarmos fazê-la, teremos ficado, para sempre, à margem de nós mesmos.
Esse é o momento de vocês, ousem, quebrem paradigmas, busquem a realização dos seus sonhos, é apenas o término de uma jornada e inicio de outra ainda maior.
Desejo tudo de melhor que vida possa oferecer a vocês.
Esse é o momento de vocês, ousem, quebrem paradigmas, busquem a realização dos seus sonhos, é apenas o término de uma jornada e inicio de outra ainda maior.
Desejo tudo de melhor que vida possa oferecer a vocês.
3º ano A.
quinta-feira, 16 de dezembro de 2010
Grafitti e arte!!!
O graffiti é uma arte culturalmente cruzada que pode dar origem a três gêneros de expressão: o graffiti político e social, que se pode combinar com outras formas de expressão gráficas como fanzines, murais ou mostras de arte, representando o trabalho de indivíduos ou grupos políticos contestatórios; o graffiti das "gangs", utilizado por estes grupos de rua como marcas territoriais nas áreas urbanas, associadas a outras formas acessórias de arte como tatuagens ou estilos de roupa que identificam "práticas sociais e econômicas ilegítimas" que vão além do graffiti propriamente dito; porém o gênero de graffiti mais difundido: o chamado "estilo Nova York", ou "Hip-Hop" (termo que deriva do gênero musical), que se espalhou pelas cidades norte-americanas e pelo resto do mundo, sobretudo na Europa, a partir dos anos 70.
Não se sabe exatamente quando o graffiti contemporâneo se tornou uma arte no sentido amplo do termo. Talvez a partir do momento em que transpôs as ruas e passou a poder ser apreciado nas galerias de arte ou em coleções particulares, mas o fato é que teve origem e se desenvolveu nas zonas degradadas da cidade de Nova York.
Isso é coisa de aluno, e a quadra da escola está assim, colorida e muito mais alegre, são nossos alunos nos ensinando a ensinar.
O trabalho foi coordenado pela professora Cleudes.
E o artista desta belíssima arte foi o: Felipe Tramonthinn do 1º ano B.
sábado, 11 de dezembro de 2010
2º FECAEVA DA ESCOLA VALDOMIRO TEODORO CANDIDO
BRINCANDO SE FALA SÉRIO.
PARABÉNS, CRIANÇADA!!!!!!!!!!!!
PARABÉNS, CRIANÇADA!!!!!!!!!!!!
Desigualdade
Milhares de pessoas passam fome no mundo!
Os países ricos declamam paz, segurança e alimento para todos, porém a cena do mundo é outra. Na África por exemplo, milhões de pessoas vivem na miséria e morrem desnutridas. Será que a ONU está arcando com o seu dever? Existem milhares de empresas em todo o mundo, empresas de estética que gastam milhões na fabricação de remédios para emagrecer, enquanto muitos morrem com fome.
Os Estados Unidos estão lutando contra obesidade entre os jovens, sendo que muitos lutam contra a fome. A fome não é uma simples vontade de comer. É a necessidade de sobrevivência.
As pessoas estão preocupadas em encherem as geladeiras, comem regularmente pelo menos três vezes por dia, e desperdiçam alimentos, enquanto muitos sonham em comer pelo menos uma vez ao dia.
Será que toda essa injustiça sobre as pessoas pobres, um dia, vai acabar?
Á.Felipe Tramonthinn -1° ano B
PROFº ALESANDRO BALANI
ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR VALDOMIRO TEODORO CÂNDIDO
Os países ricos declamam paz, segurança e alimento para todos, porém a cena do mundo é outra. Na África por exemplo, milhões de pessoas vivem na miséria e morrem desnutridas. Será que a ONU está arcando com o seu dever? Existem milhares de empresas em todo o mundo, empresas de estética que gastam milhões na fabricação de remédios para emagrecer, enquanto muitos morrem com fome.
Os Estados Unidos estão lutando contra obesidade entre os jovens, sendo que muitos lutam contra a fome. A fome não é uma simples vontade de comer. É a necessidade de sobrevivência.
As pessoas estão preocupadas em encherem as geladeiras, comem regularmente pelo menos três vezes por dia, e desperdiçam alimentos, enquanto muitos sonham em comer pelo menos uma vez ao dia.
Será que toda essa injustiça sobre as pessoas pobres, um dia, vai acabar?
Á.Felipe Tramonthinn -1° ano B
PROFº ALESANDRO BALANI
ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR VALDOMIRO TEODORO CÂNDIDO
A ética está em extinção
A ética está em extinção
As pessoas estão, cada vez mais, esquecendo da honestidade, e “pisando em cima dos outros” para se dar bem nos negócios.
O mundo está cheio de pessoas sem ética, mas não só por causa disso que devemos seguir esse modelo de vida.
Temos que saber como lidar com elas, pois se formos relacionar somente com pessoas honestas ficaremos sozinhos. É o que mostra o autor Millor Fernandes na charge “Só lidar com gente honesta, meu Deus, que solidão.”
Segundo o psicanalista “Contardo Talligaris”, mostra que nós não podemos enxergar a desonestidade nos outros e nunca em nós mesmos, pois, fazendo isto, já estamos sendo desonestos.
Diariamente encontramos com pessoas com pessoas ignorantes, preconceituosas. Onde é que está a ética?Isso não é raro.
A formação de valores vem de uma instituição social, a outra etapa ocorre dentro da família que é a principal formadora da personalidade do indivíduo, é o que abordava Içami Tiba na publicação de sua obra FAMÍLIA EM ALTA PERFORMANCE, pois é preciso envolvimento e diálogo para repassar princípios.
Não havendo esse envolvimento, o seio da família continuará formando seres “desumanos”. É por isso que Lya Luft: “ A gente precisa ser domesticado desde o dia em que nasce”.
A ética é o espelho da alma e ela é instituída a partir de nossa atuação nos vertentes que compõem nossa sociedade.
Alunos: Geisiana, Ângela e Jamil.
3º ano do Ensino Médio A
PROFª SUELI CEREGATO
As pessoas estão, cada vez mais, esquecendo da honestidade, e “pisando em cima dos outros” para se dar bem nos negócios.
O mundo está cheio de pessoas sem ética, mas não só por causa disso que devemos seguir esse modelo de vida.
Temos que saber como lidar com elas, pois se formos relacionar somente com pessoas honestas ficaremos sozinhos. É o que mostra o autor Millor Fernandes na charge “Só lidar com gente honesta, meu Deus, que solidão.”
Segundo o psicanalista “Contardo Talligaris”, mostra que nós não podemos enxergar a desonestidade nos outros e nunca em nós mesmos, pois, fazendo isto, já estamos sendo desonestos.
Diariamente encontramos com pessoas com pessoas ignorantes, preconceituosas. Onde é que está a ética?Isso não é raro.
A formação de valores vem de uma instituição social, a outra etapa ocorre dentro da família que é a principal formadora da personalidade do indivíduo, é o que abordava Içami Tiba na publicação de sua obra FAMÍLIA EM ALTA PERFORMANCE, pois é preciso envolvimento e diálogo para repassar princípios.
Não havendo esse envolvimento, o seio da família continuará formando seres “desumanos”. É por isso que Lya Luft: “ A gente precisa ser domesticado desde o dia em que nasce”.
A ética é o espelho da alma e ela é instituída a partir de nossa atuação nos vertentes que compõem nossa sociedade.
Alunos: Geisiana, Ângela e Jamil.
3º ano do Ensino Médio A
PROFª SUELI CEREGATO
sexta-feira, 10 de dezembro de 2010
Trabalho de Fisica GAbrielll.....Levitação 3°ano
PARABÉNS AO ALUNO GABRIEL E AO PROFESSOR DEVACIR!!!!!!!! ISSO TAMBÉM É COISA DE ALUNO DA VALDOMIRO.
quarta-feira, 8 de dezembro de 2010
O verdadeiro significado do selinho
O selinho é a modalidade de beijo em que os lábios se tocam levemente.Para algumas pessoas é um ato de brincadeira , a demonstração de um sentimento como a amizade , carinho respeito , por consideração e até por amor...
Mas se dois homens ou duas mulheres fazem isso, todos que vêem vão pensar que são homossexuais, e logo partirão para agressão , porque são pessoas preconceituosas, mas na verdade o que eles viram podia ser apenas uma brincadeira de amigos.
Um exemplo dessa má interpretação, aconteceu no Rio de Janeiro quando dois homens um de 30 e outro de 19 anos se cumprimentaram com um beijo tipo “selinho”, foram agredidos por um grupo de dez homens, em março deste ano , de madrugada, na Lapa.
O selinho pode ser considerado um ato inocente ou indecente , tudo vai depender da ocasião, da mente da pessoa que pratica e da que vê. Um bom exemplo disso foi o que aconteceu no mês de setembro de 2009, foi preso em Fortaleza um turista italiano, por ter dado um beijo nos lábios da filha. A esposa brasileira disse que isso era apenas uma forma inocente que se usa na família deles para demonstrar afeto.
De acordo com o desembargador da infância e da juventude, Antônio Malheiros do Tribunal da Justiça de São Paulo, para o direito civil, o selinho é uma “zona perigosa, porque quando chega um caso desses aqui no tribunal, precisaríamos de uma bola de cristal para saber se a intenção do selinho foi ou não inocente”.
O Brasil está fazendo inúmeras campanhas contra a pedofilia e o selinho pode confundir a cabeça de muitos se ocorrer e lugares públicos.
O ideal é manter um comportamento equilibrado e manifestações de afeto e carinho em lugares apropriados.
Autores: Raquel, Alam, Vanessa e José Adilson
3º ano do Ensino médio A
Profª Sueli Ceregato
Mas se dois homens ou duas mulheres fazem isso, todos que vêem vão pensar que são homossexuais, e logo partirão para agressão , porque são pessoas preconceituosas, mas na verdade o que eles viram podia ser apenas uma brincadeira de amigos.
Um exemplo dessa má interpretação, aconteceu no Rio de Janeiro quando dois homens um de 30 e outro de 19 anos se cumprimentaram com um beijo tipo “selinho”, foram agredidos por um grupo de dez homens, em março deste ano , de madrugada, na Lapa.
O selinho pode ser considerado um ato inocente ou indecente , tudo vai depender da ocasião, da mente da pessoa que pratica e da que vê. Um bom exemplo disso foi o que aconteceu no mês de setembro de 2009, foi preso em Fortaleza um turista italiano, por ter dado um beijo nos lábios da filha. A esposa brasileira disse que isso era apenas uma forma inocente que se usa na família deles para demonstrar afeto.
De acordo com o desembargador da infância e da juventude, Antônio Malheiros do Tribunal da Justiça de São Paulo, para o direito civil, o selinho é uma “zona perigosa, porque quando chega um caso desses aqui no tribunal, precisaríamos de uma bola de cristal para saber se a intenção do selinho foi ou não inocente”.
O Brasil está fazendo inúmeras campanhas contra a pedofilia e o selinho pode confundir a cabeça de muitos se ocorrer e lugares públicos.
O ideal é manter um comportamento equilibrado e manifestações de afeto e carinho em lugares apropriados.
Autores: Raquel, Alam, Vanessa e José Adilson
3º ano do Ensino médio A
Profª Sueli Ceregato
Crescer
Minha vida é uma alegria.
Linda vida de viver.
É como um mar de fantasia.
Com pitada de magia.
Que brilha como amanhecer.
As vezes fico pensando.
O que serei quando crescer?
Uma dentista? Uma médica?
Qualquer coisa pode ser.
Agora que sou nova,
É bom aprender e crescer.
Depois posso pensar,
No que serei quando crescer.
Crescer é a minha meta.
Coisa que sei que vou fazer.
Aprender é a minha missão.
E carrego quem me ensina,
Dentro do meu coração.
Autora:
Claudiane Menim
5 série (a)
Profª Sueli Ceregato
segunda-feira, 6 de dezembro de 2010
Brasil,um pais racista
O Brasil é um pais muito racista , embora as pessoas não admitam.
Hoje se você fala que tem preconceito as pessoas acham um absurdo, mas elas mesmas tem tal preconceito. O que adianta falar que não se pode ser racista se você é? Nós precisamos dar o exemplo.
Os negros tem muita dificuldade para arrumar emprego.Se um negro é empresário e quer "chegar lá" demora muito ou até mesmo não consegue.Mas se for um branco, as portas se abrem e facilmente ele alcança o que quer.
No Brasil existe muito preconceito não só com a cor, mas também com pessoas deficientes.Tem uma frase que fala "Ser diferente é normal", será que essas pessoas não enchergam isso?
Já pensou se você chegasse na escola e as pessoas ficassem fazendo "piadinhas" da sua cor?
Nós temos que lutar contra o preconceito e contra o racismo porque nós somos todos iguais independente de raça ou cor.
O preconceito é uma coisa ruim e nós brasileiros temos que acabar com ele, pois ninguém gosta de ser discriminado e a sociedade muitas vezes comete esse ato.
MAÍSA 8ª B
PROFª LUCIANA
ESCOLA PROFESSOR VALDOMIRO TEODORO CANDIDO
O Brasil é um pais muito racista , embora as pessoas não admitam.
Hoje se você fala que tem preconceito as pessoas acham um absurdo, mas elas mesmas tem tal preconceito. O que adianta falar que não se pode ser racista se você é? Nós precisamos dar o exemplo.
Os negros tem muita dificuldade para arrumar emprego.Se um negro é empresário e quer "chegar lá" demora muito ou até mesmo não consegue.Mas se for um branco, as portas se abrem e facilmente ele alcança o que quer.
No Brasil existe muito preconceito não só com a cor, mas também com pessoas deficientes.Tem uma frase que fala "Ser diferente é normal", será que essas pessoas não enchergam isso?
Já pensou se você chegasse na escola e as pessoas ficassem fazendo "piadinhas" da sua cor?
Nós temos que lutar contra o preconceito e contra o racismo porque nós somos todos iguais independente de raça ou cor.
O preconceito é uma coisa ruim e nós brasileiros temos que acabar com ele, pois ninguém gosta de ser discriminado e a sociedade muitas vezes comete esse ato.
MAÍSA 8ª B
PROFª LUCIANA
ESCOLA PROFESSOR VALDOMIRO TEODORO CANDIDO
domingo, 5 de dezembro de 2010
É COISA DE ALUNO
COMEÇAR DESDE MUITO CEDO...
SEGUIR OS PASSOS DO MESTRE...
SEM PERDER A CRIATIVIDADE...
E A DISCIPLINA...
TRABALHAR FEITO GENTE GRANDE...
SER CORAJOSO...
NÃO PERDER A META...
ESTUDAR BRINCANDO E BRINCAR ESTUDANDO...
CONSTRUIR AMIZADES...
INOVAR...
E, A CIMA DE TUDO... TER ORGULHO DA ESCOLA EM QUE ESTUDA...
ESSE É O DIFERENCIAL DOS ALUNOS QUE REALMENTE QUEREM ESTUDAR!
SEGUIR OS PASSOS DO MESTRE...
SEM PERDER A CRIATIVIDADE...
E A DISCIPLINA...
TRABALHAR FEITO GENTE GRANDE...
SER CORAJOSO...
NÃO PERDER A META...
ESTUDAR BRINCANDO E BRINCAR ESTUDANDO...
CONSTRUIR AMIZADES...
INOVAR...
E, A CIMA DE TUDO... TER ORGULHO DA ESCOLA EM QUE ESTUDA...
ESSE É O DIFERENCIAL DOS ALUNOS QUE REALMENTE QUEREM ESTUDAR!
AMAR
Amar parece fácil.
Mas é só para profissional.
Quem ama e não sabe amar.
Acaba se dando mal.
A minha mãe sempre diz,
Que amar é uma coisa
E se apaixonar é outra.
Paixão é uma coisa que passa.
E amar é pra vida toda.
Amar é crescer.
Quem ama direito.
Aprende a amadurecer.
Autora:
Claudiane Menim
5 série (a)
PROFª SUELI CEREGATO
CORES
O meu gosto é inteiro!
O chocolate é perfeito!
O amor vive em partes,
Não como o chocolate.
A vida me ensina,
A aprender o que é certo.
O amor diferencia,
Quem não me ama completo.
A vida é uma maravilha!
Como o amor não tem nada igual.
Será que a vida me traria,
Um amor ideal?
Autora:
Giovanna Souza
5ª série (a)
PROFª SUELI CEREGATO
terça-feira, 30 de novembro de 2010
OS NEGROS
CRISTIANE E AMANDA
ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR VALDOMIRO TEODORO CÂNDIDO.
PROFESSORA: LUCIANA LANA
8ª SÉRIE C
segunda-feira, 29 de novembro de 2010
LINGUAGEM CORPORAL E INTERAÇÃO
COM CERTEZA ESSA APRESENTAÇÃO É "COISA DE ALUNO" E, ALUNAS DEDICADAS.
domingo, 28 de novembro de 2010
sábado, 27 de novembro de 2010
quinta-feira, 25 de novembro de 2010
quarta-feira, 24 de novembro de 2010
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